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全国政协委员倪闽景：AI将取代工具性工作 教育应培养创造者
全国政协委员倪闽景探讨AI时代教育的转型方向，强调AI是人的能力‘乘数’，而非替代品。未来教育应从培养劳动者转向培养创造者，重视思维能力、想象力和创造力的培养。文章还讨论了AI在教育中的正确应用方式，以及学校和家庭如何引导青少年适应AI时代的学习与成长。
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AI抢饭碗背后 更需关注人的价值
文章探讨了AI技术快速发展背景下，人们对于就业和教育转型的焦虑与思考。通过两会代表委员的观点，分析了AI替代与创造岗位的时间差问题，强调了教育体系重构和实战能力培养的重要性，并指出人性化能力与社会保障在AI时代的关键价值。
AI赋能教育成重要研究课题
文章探讨了人工智能时代下教育面临的挑战与机遇，多位政协委员和专家提出需要重新审视人才培养模式，推动AI在教育中的应用，以适应时代发展需求。
全国人大代表刘庆峰建言升级人才培养体系 塑造AI就业友好型社会
全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰在2026年全国两会期间提出建议，呼吁升级人才培养体系以应对AI时代的就业变革。他建议从基础教育到继续教育全面普及AI知识，建立国家级就业风险监测机制，完善社会保障制度，并推动新就业形态的制度供给，以主动塑造AI就业友好型社会。
俞敏洪：AI时代下，中国过半中小学教师未达未来标准
俞敏洪在崇礼论坛上探讨AI对教育领域的深远影响，指出人工智能将改变教师的传统角色，从知识传递者转变为学生潜能激发者和人格塑造者。他认为当前中国中小学教师大多仍停留在知识传授层面，难以适应未来教育需求，并呼吁教师与家长共同利用AI工具，培养学生的内驱力和综合能力。
多地中小学停考非毕业年级期末统考
近期多个城市取消非毕业年级期末统考，改为学校自主评价，旨在让考试回归诊断学情、改进教学的本质功能，打破“唯分数论”。专家指出，在AI技术快速发展的背景下，教育应更注重培养学生的批判思维、协作与创新能力，增加跨学科实践和项目式学习，以适应未来社会需求。
“AI+教育”成这场收官发布会重头戏 明年将出台相关政策
教育部在2025年收官发布会上强调AI赋能教育的重要性，计划2026年出台专门政策系统推进AI教育。文章介绍了AI在教育领域的应用进展，包括智能体工具、大模型示范以及通识教育目标，旨在构建面向未来的教育体系，培养智能时代高素质人才。同时分析了AI+教育产品的市场落地和产业链机会。
教育部推进中小学考试AI应用，试点人工智能命题阅卷与分析全流程
教育部近日发布通知，宣布将在中小学日常考试中试点应用人工智能技术，覆盖命题、组卷、阅卷和分析等全流程。此举旨在提升考试管理的专业性与科学性，通过AI实现评价的客观化和智能化，有望减轻教师负担并提高教学质量分析的精准度，标志着AI技术正式深入教育核心评价环节。
